纪律部
在普吉岛橡树草甸国际学校，我们坚信纪律无关惩罚，而是关乎引导、成长、责任与安全。
纪律部致力于确保每位学生都能在一个安全、尊重且充满支持的环境中学习，在这里，期望清晰且始终如一。我们的方针在恢复性实践与结构化后果之间取得平衡，始终将学生的福祉与社区的安全置于我们决策的核心。
我们的理念
我们倡导：
● 尊重自己与他人
● 个人责任感
● 对行为负责
● 安全且积极的学习环境
● 公正且一致的程序
我们相信错误是学习的机会。同时，我们保持明确的界限，以保护每位学生在不受干扰或恐惧的情况下学习的权利。
领导团队
小学部纪律
T. Daria – 纪律协调员（1–5 年级）小学部的纪律工作侧重于强化积极行为、促进情感发展以及培养早期的自我调节能力。我们通过结构化的课堂管理、恢复性对话以及“积极行为积分系统”来引导学生，旨在鼓励他们承担责任并为社区做出贡献。
其目标是以支持性且符合年龄特点的方式，帮助低龄学生打下良好的行为基础。
中学部纪律
T. Kelly – 纪律协调员（6–8 年级及选修课）中学部的纪律工作强调责任感、诚信以及为步入成年做好准备。学校期望学生展现出成熟的决策能力、对他人的尊重，并遵守学校的相关规范。
针对行为问题，学校会通过结构化的程序、明确的升级处理流程，并在必要时与家长及学校领导层协作进行处理。
我们的方针
纪律处分部：
● 支持教师维护高效的课堂环境
● 确保公平且一致地执行学校政策
● 维护学生权利及教职员工的专业性
● 在出现问题时与家长保持密切沟通
● 在适当情况下与学校心理咨询师及特殊教育需求（SEN）团队合作
我们将学业评估与纪律处分流程分开，以确保公平与透明。
学生福祉至上
我们认识到，行为有时与情感、发育或学习需求有关。在适当的情况下，我们与家庭及支持专家协作，确保学生获得指导而非仅仅是惩处。
涉及安全或防护的严重事项将根据学校政策立即处理。
我们的承诺
橡树草地国际学校致力于：
● 维护安全且相互尊重的学校文化
● 始终如一且公正地执行规章制度
● 支持学生与教师双方
● 与家庭保持透明的沟通
● 确保纪律管理能够保障学习、尊严与福祉
我们坚信，严谨的结构与关怀相结合，能够培养出自信且负责任的年轻人。